【Step１Lesson「くるまにのって」】

すっかり秋になり、木々の葉っぱが少しずつ色づいてきましたね。 Step1のみんなは、夏休みが終わって、すっかり大きくなりましたよ。 フープをハンドルにして、先生のピアノの速さに合せて車を運転しています。 お父さん、お母さんと一緒にドライブ。子どもたちから嬉しそうな表情が溢れていますね。 “車が速く走るイメージ”のピアノが聴こえてくると、みんなスピードを出してカッコいい！ ピアノの音の速さに合わせて、速く走れるようになってきましたね。 先生：「救急車が来たら止まりますよ。」 救急車のサイレン（ピアノ）が聴こえてきて、止まりました。 みんなも止まります。ピアノの音をよく聴いていますね。 「次は何かな？」と集中が続きます。 “車が速く走るイメージ”のピアノが聴こえてきました。 子どもたちは楽しそうにフープのハンドルを運転しています。 救急車のサイレン（ピアノ）が聴こえてきて、止まりました。 音が聴こえなくなると、みんなも止まります。【即時反応】出来ていますね。 先生：「次はくねくね道だ！」 先生のピアノが面白いですね。みんな反応してハンドルを横に揺らしたり、上半身を揺らしたり、みんな自由にくねくね道を表現しています。いろいろな表現があって、見ていて面白いですね。 先生：「あれ？ガタガタ道だ！」 先生のピアノのニュアンスが変わったのを感じていますね。身体を左右に小さく揺らすような動きをしていたり、フープを低く持って床に当てたり、みんなそれぞれ“ガタガタ”をイメージしているようですね。 先生：「大変！車が壊れちゃったよ」 フープを床にトントンと当てて直します。ピアノに合わせてトントントントン。 フープが床に当たる感覚が楽しそうですね。 お父さん、お母さんと一緒にフープをトントンしたり、一人でフープをトントンしたり、みんなピアノの音をよく聴いて上手ですね！ 膝を柔らかく使ってフープをトントンしているお友だちもいますね。 先生：「まだ直らないね。速くトントントントンしてみよう！」 ピアノの音が速くなると、フープも速くトントンします。 先生：「まだ直らない。次はゆっくりしてみよう！」 ゆっくりしたピアノに合わせてジャンプをしているお友だちがいますね。ピアノが速くなると、片手でトントンしたり、走りだしたり…ピアノの速さの変化をよく聞き分けて、表現出来ていますね。 Step１のレッスンがスタートして半年が経って、子どもたちの足腰がしっかりとしてきて、自分で身体のコントロールができるようになり、身体を使っていろいろな表現ができるようになりましたね。 リトミックレッスンの中で子どもたちは、様々な活動≪見る≫≪聴く≫≪感触（手）≫を通して、【創造力】や【感性】を育んでいきます。 リトミックのレッスンは《認定教室》で、『楽しく一緒に成長を見守りませんか』 www.eurhythmics.or.jp/search/ #リトミック研究センター #リト研 #こどものためのリトミック #リズム #音感 #幼児の音楽教育 #幼児教育 #幼児の習い事 #育児 #子育て #1歳 #2歳 #3歳 #4歳 #5歳 #eurhythmics #music #japan #リトミック指導 #指導者養成 #rythmique #リトミック