تخدير # اطفال # التوحد # في المرنان Anesthesia in autistic children

Children with  @ autism
The article is translated into English At the end of the Arabic article, please go to the end of the article to read it in English
يصعب فهم @ اطفال التوحد @ وطريقة التعاطي معهم في ما يلي شرح مبسط لاطفال @التوحد
يشير الأطفال المصابون بالتوحد إلى الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم باضطراب طيف التوحد (ASD). التوحد هو اضطراب في النمو العصبي يؤثر على التفاعل الاجتماعي والتواصل والسلوك والاهتمامات. غالبا ما يتم تشخيصه في مرحلة الطفولة المبكرة، ويمكن أن تختلف أعراضه بشكل كبير من فرد إلى آخر. تتضمن بعض الخصائص والتحديات الشائعة المرتبطة بالتوحد لدى الأطفال ما يلي:
1. الصعوبات الاجتماعية: قد يواجه الأطفال المصابون بالتوحد صعوبة في التفاعلات الاجتماعية، مثل التواصل البصري، وفهم الإشارات الاجتماعية، وتكوين العلاقات مع أقرانهم.
2. تحديات التواصل: قد يعاني العديد من الأطفال المصابين بالتوحد من تأخر في تطور الكلام أو صعوبة في التواصل اللفظي. قد يستخدم البعض أشكالًا بديلة للتواصل مثل الإيماءات أو الصور أو أجهزة الاتصال. 3. السلوكيات المتكررة: غالبًا ما ينخرط الأطفال المصابون بالتوحد في سلوكيات أو أنشطة متكررة، مثل الرفرفة باليدين أو الهزهز أو تكرار العبارات (الصدى).
4. الحساسيات الحسية: اختلافات المعالجة الحسية شائعة في مرض التوحد. قد يكون بعض الأطفال شديدي الحساسية تجاه بعض المحفزات الحسية (مثل الضوضاء العالية والأضواء الساطعة) أو مفرطي الحساسية (أقل استجابة) تجاه الآخرين.
5. الاهتمامات الخاصة: غالبًا ما يكون لدى الأطفال المصابين بالتوحد اهتمامات شديدة بموضوعات أو أنشطة محددة، والتي يمكن أن تكون مصدرًا للعاطفة والخبرة.
6. الروتين والهيكل: يزدهر العديد من الأطفال المصابين بالتوحد في بيئات منظمة وقد يشعرون بالضيق عندما يتم تعطيل الروتين.
من الضروري ملاحظة أن مرض التوحد هو اضطراب طيف، مما يعني أن عرض الأعراض وشدتها يمكن أن يختلف بشكل كبير بين الأفراد.
قد يحتاج بعض الأطفال المصابين بالتوحد إلى دعم وتدخل كبيرين، بينما قد يواجه آخرون تحديات أكثر اعتدالًا ويعيشون حياة مستقلة نسبيًا مع توفير أماكن الإقامة والدعم المناسبين.
يمكن أن يكون التشخيص المبكر والتدخل المبكر حاسمين في مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على تطوير المهارات الأساسية وتحقيق إمكاناتهم الكاملة. يمكن للعلاجات الداعمة والبرامج التعليمية والبيئة الأسرية والمجتمعية الداعمة أن تحدث فرقًا كبيرًا في حياة الأطفال المصابين بالتوحد.
Autistic children refer to children who have been diagnosed with autism spectrum disorder (ASD). Autism is a neurodevelopmental disorder that affects social interaction, communication, behavior, and interests. It is often diagnosed in early childhood, and its symptoms can vary widely from one individual to another. Some common characteristics and challenges associated with autism in children include:

1. Social difficulties: Autistic children may have difficulty with social interactions, such as making eye contact, understanding social cues, and forming relationships with peers.

2. Communication challenges: Many autistic children may have delayed speech development or struggle with verbal communication. Some may use alternative forms of communication like gestures, pictures, or communication devices.

3. Repetitive behaviors: Autistic children often engage in repetitive behaviors or activities, such as hand-flapping, rocking, or repeating phrases (echolalia).

4. Sensory sensitivities: Sensory processing differences are common in autism. Some children may be hypersensitive to certain sensory stimuli (e.g., loud noises, bright lights) or hyposensitive (less responsive) to others.

5. Special interests: Autistic children often have intense interests in specific topics or activities, which can be a source of passion and expertise.

6. Routine and structure: Many autistic children thrive in structured environments and may become distressed when routines are disrupted.

It's essential to note that autism is a spectrum disorder, which means that the presentation and severity of symptoms can vary greatly among individuals. Some autistic children may require significant support and intervention, while others may have milder challenges and lead relatively independent lives with appropriate accommodations and support.

Early diagnosis and early intervention can be crucial in helping autistic children develop essential skills and reach their full potential. Supportive therapies, educational programs, and a supportive family and community environment can make a significant difference in the lives of autistic children.