Занятия для дошкольников | Обучение грамоте | Занятие 8. Звук и буква Аа
23.9 هزار بار بازدید -
4 سال پیش
-
Остались позади времена, когда обучать
Остались позади времена, когда обучать чтению считалось приоритетом школы, теперь родители озабочены тем, как научить ребёнка читать в дошкольный период. На сегодняшний день очень возросли требования к поступающим в первый класс детям. Программы обучения усложнены и насыщены разнообразным материалом, который должен быть усвоен через чтение. И от того, как овладеет ребёнок навыком чтения в дошкольный период, зависит его дальнейший успех обучения в начальной школе.
Занимаясь предшкольной подготовкой детей по предмету «Обучение грамоте» во внешкольном учреждении, у меня сложилась своя система работы, которая, в основе своей, опирается на современный аналитико-синтетический метод и делится на 3 периода: подготовительный, букварный (основной) и послебукварный.
В подготовительный период дети знакомятся с понятием устной и письменной речи, со значением речи для человека. Знакомятся с предложением, словом. Дети делят слова на слоги, устанавливают их количество, определяют ударный слог. Знакомятся с понятиями звук и буква. Выполняют первые упражнения по подготовке руки к письму. Приобщаются к учебной деятельности.
Задачи занятия:
1. Дать понятие о гласных звуках в словах.
2.Учить выделять звук в словах, называть слова с заданным звуком.
3.Развивать звуковую культуру речи, слуховое внимание, память, мышление, мелкую моторику руки.
4. Воспитывать интерес к занятиям по грамоте, желание работать в коллективе сверстников.
Наши занятия без сомнения принесут пользу Вашим детям! Старайтесь выполнять все упражнения, следуйте указаниям педагога, которые даются по ходу занятия.
Online-Академия дошкольных наук - это площадка развивающих занятий для дошкольников, которые помогут вашему ребенку в обучении чтению и развитии связной речи.
#учимсявместе #дошкольники #развитиедетей #учимсячитать #развивающеевидео
Занимаясь предшкольной подготовкой детей по предмету «Обучение грамоте» во внешкольном учреждении, у меня сложилась своя система работы, которая, в основе своей, опирается на современный аналитико-синтетический метод и делится на 3 периода: подготовительный, букварный (основной) и послебукварный.
В подготовительный период дети знакомятся с понятием устной и письменной речи, со значением речи для человека. Знакомятся с предложением, словом. Дети делят слова на слоги, устанавливают их количество, определяют ударный слог. Знакомятся с понятиями звук и буква. Выполняют первые упражнения по подготовке руки к письму. Приобщаются к учебной деятельности.
Задачи занятия:
1. Дать понятие о гласных звуках в словах.
2.Учить выделять звук в словах, называть слова с заданным звуком.
3.Развивать звуковую культуру речи, слуховое внимание, память, мышление, мелкую моторику руки.
4. Воспитывать интерес к занятиям по грамоте, желание работать в коллективе сверстников.
Наши занятия без сомнения принесут пользу Вашим детям! Старайтесь выполнять все упражнения, следуйте указаниям педагога, которые даются по ходу занятия.
Online-Академия дошкольных наук - это площадка развивающих занятий для дошкольников, которые помогут вашему ребенку в обучении чтению и развитии связной речи.
#учимсявместе #дошкольники #развитиедетей #учимсячитать #развивающеевидео
4 سال پیش
در تاریخ 1399/06/26 منتشر شده
است.
23,977
بـار بازدید شده