DALF C2 - Le fonctionnement, l’évaluation et les conseils
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2 سال پیش
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Découvrez le fonctionnement, la méthode
Découvrez le fonctionnement, la méthode d’évaluation et les conseils qui concernent la production orale de l’examen officiel de Francais DALF C2 ! Abonnez-vous à la chaîne pour ne pas rater l’exemple complet qui sera mise en ligne la semaine prochaine - http://bit.ly/2SSr4EB
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Exemple de questions que peut vous poser l’évaluateur pour la première partie de l’examen, le compte-rendu:
1 Héloïse Dufour est tout à fait séduite par la classe inversée pour son aspect moderne et égalitaire. En quoi considère-t-elle ce modèle comme un moyen de lutter contre les inégalités à l’école ?
2 Quelles conséquences la mise en place de la classe inversée a-t-elle dans le travail de l’enseignant ?
3 Les deux invités de cette émission prônent l’école inversée contre un enseignement dit transmissif. Mais comment définir cet enseignement transmissif ?
4 Au-delà d’une rupture avec un modèle dépassé, qu’est-ce qui séduit tellement les invités dans la démarche de la classe inversée ?
5 En quoi Vincent Faillet estime-t-il que la coopération est à la fois un outil naturel chez l’élève, et un outil pédagogique bénéfique ?
6 Comment comprendre l’image de l’enseignant bricoleur employée par Vincent Faillet, à la fin de l’interview ?
Vidéos examen DELF B1: https://bit.ly/2V55HAH
Le vocabulaire du niveau B2: https://bit.ly/2XyLcOe
Les cours de français en direct: https://bit.ly/3c9rBYZ
Les expressions françaises: https://bit.ly/2VqWFwS
Vidéos prononciation française: https://bit.ly/2VqWFwS
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1 Héloïse Dufour est tout à fait séduite par la classe inversée pour son aspect moderne et égalitaire. En quoi considère-t-elle ce modèle comme un moyen de lutter contre les inégalités à l’école ?
2 Quelles conséquences la mise en place de la classe inversée a-t-elle dans le travail de l’enseignant ?
3 Les deux invités de cette émission prônent l’école inversée contre un enseignement dit transmissif. Mais comment définir cet enseignement transmissif ?
4 Au-delà d’une rupture avec un modèle dépassé, qu’est-ce qui séduit tellement les invités dans la démarche de la classe inversée ?
5 En quoi Vincent Faillet estime-t-il que la coopération est à la fois un outil naturel chez l’élève, et un outil pédagogique bénéfique ?
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2 سال پیش
در تاریخ 1401/05/02 منتشر شده
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