Webinar - Percorsi laboratoriali nella didattica CLIL delle Scienze naturali

Lucia Maurenzig ci racconta che la didattica laboratoriale si presta in modo particolare al raggiungimento di obiettivi integrati e interdisciplinari, proprio come previsto nei percorsi CLIL. Per adattarla al contesto, però, il docente deve programmare con grande cura tempi e metodologie. Utilizzando esempi concreti saranno proposte idee, strumenti e materiali per la costruzione di unità di apprendimento significative.

Lucia Maurenzig è docente di Scienze naturali presso il liceo scientifico "Castelnuovo" di Firenze e si occupa da quattro anni di didattica CLIL. Ha seguito la programmazione, realizzazione e valutazione di progetti CLIL anche in rete con altre scuole della Toscana con risultati apprezzabili sia nella didattica che nella diffusione di buone pratiche.

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