دورة نحو مجانية تمهيدا للصف الثالث الإعدادي 10 ـ الحال والتمييز .

رابط قائمة كورس نحو تأسيسي وتمهيدي للصف الثالث الإعدادي :
كورس نحو تأسيسي وتمهيدي للصف الثالث ا...
ملزمة لسان العرب التعليمية pdf :
https://drive.google.com/file/d/19u9F...
تطبيق " لسان العرب " على جوجل بلاي :
https://play.google.com/store/apps/de...
شرح درس
(الحال غير المفردة )
الحال هي:
1- اسم.    2- نكرة.    3- منصوب.   4- يبين هيئة صاحبه.
وصاحب الحال دائما ما  يكون معرفة، والحال صفة غير ثابتة.
تنقسم الحال إلى:
1 – مفردة                  
2 – جملة                  
3 – شبه جملة
1- الحال المفردة:
هي ما ليست جملة ولا شبه جملة، ولا بد أن تكون نكرة منصوبة، وأن توافق صاحبها في:
(1 ) النوع: مذكر، أو مؤنث.
(2 ) العدد: مفرد، أو مثنى، أو جمع.
أمثلة:
– سافر الحجاج مسرورين.
– صلى المؤمن خاشعا.
– دعا المؤمن ربه ضارعا.
– واجهي الصعاب قوية.
– قال تعالى:”إنا أرسلناك شاهدا”.
– صافح المسلم صديقه متحابين.
2- الحال الجملة:
   وهي إما جملة اسمية، أو فعلية، ولا بدَّ أن يكون صاحب الحال معرفةً، ولا بد أن تشتمل على رابط يربطها بصاحب الحال، وهذا الرابط إما أن يكون:
(ا ) الضمير.  
(ب ) الواو.
(ج ) الواو، والضمير.
أمثلة:
– حفظت القرآن وأنا صغير.
– عاد الجنود يحملون السلاح.
– “وجاءوا أباهم عشاءً يبكون”.
– خرج الرجل يبحث عن رزقه، مستعينا بالله.
– “قالوا لئن أكله الذئب ونحن عصبة”.
– ننتصر على العدو ونحن يد واحدة.
– يعجبني الصانع شعره الإتقان.
– مررت بالنهر يجري.
– غاب أخوك وقد حضر جميع الأصدقاء.
– عدنا من العمل والشوارع مزدحمة.
3- الحال شبه الجملة:
وهي إما أن تكون ظرفًا، أو جارًّا ومجرورًا، ولا بدَّ أن يكون صاحب الحال معرفةً.
أمثلة:
– رأيت المدرس بين تلاميذه.
– رأيت الخطيب على المنبر.
– شاهدت الإمام بين المنبر والمحراب.
– رأيت الطيور في رحاب الحديقة.
– راقني الورد وسط البستان.
– تألم الطائر في قفصه.
ملاحظات مهمة جدًّا:
1 – من الممكـــن أن يتعــدد الحــال في جملة واحــدة:
مثل: قرأت القصة مستمتعًا يعجبني خيالها.
2 – الآتي من هذه الكلمات يعرب حالا:
أ – ( أولا، وثانيًا، وثالثًا، إلخ، مادِّيًّا، وأدبيًّا، وسياسيًّا، وما شابه هذه الكلمات. وجميعًا، أجمعين، دائما، وعوضًا، وبدلا، وخاصة، وعامة، و قاطبة، وعمدًا، وخطأً، وسهوًا، وسويًّا، ومعًا، مشافهة ).
ب – وكلمة وحد المضافة إلى الضمير تعرب حالاً نحو: ذاكر وحدك، ذاكر وحده، ذاكرا وحدكما…..
ج – (كيف ) إذا أتى بعدها فعل تعرب حالا … كيف تسمع القرآن
3 – يمكن تحويل الحال من مفرد إلى جملة وشبه جملة، والعكس صحيح:
مثل:
– أتى الطالب سعيدا: أتى الطالب وهو سعيد – أتى الطالب يسعد بسعيه – أتى الطالب في سعادة.
4 – قد يتقدم الحال على صاحبه (أتى فرحًا الناجح )، أو على الفعل (فرحًا أتى الناجح ).
5 – صاحب الحال:
أ – قد يكون الفاعل:
مثل: جلس التلميذ مبتسما.
ب – وقد يكون المفعول به:
مثل : شممت الرائحة طيبة.
ج – وقد يكون نائب الفاعل:
مثل : بُعِث الرسول هاديا.
6 – الفرق بين النعت والحال:
الحال نكرة، وصاحبها معرفة:
– جاء الولد نشيطًا.
أما النعت فهو يطابق منعوته في التَّعريف والتَّنكير:
نكرة – نكرة (نعت ) .
معرفة – معرفة (نعت ).
– جاء الولد النَّشيط.
– جاء ولد نشيط.
ما هو التمييز؟
تأمل الجمل الآتية:
– اشترى عبد الله كيلو جراما لحما.
– أخرجتُ صاعا قمحا لزكاة الفطر.
– اشتريت من التاجر ذراعا حريرا.
– في المدرسة ثلاثون قاعة.
   إذا قلت: اشترى عبد الله كيلو جراما، تكون قد ركبت جملة صحيحة تامة متوفرة على جميع عناصرها الأساسية، من فعل وفاعل ومفعول به، ولكن السامع أو القارئ بالرغم من ذلك لم يفهم ما تريده بالكيلو جرام! فهو لا يدري ألحما اشترى أم تمرا أم تفاحا …
   وذلك لأن (الكيلو جرام ) اسم غامض مبهم يصلح لأن يراد به كل الأشياء المذكورة وغيرها. ولكنك إذا قلت (لحما ) زال ذلك الغموض والإبهام، وفهم السامع مرادك تمام الفهم؛ لأنك ميزت له الكيلوغرام، وبينت له المقصود منه.
ولذلك يسمى لفظ (لحما ) تمييزا، كما يسمى الاسم المبهم وهو (كيلو جرام ) مميزا.
تعريف التمييز لغة واصطلاحا
   التمييز لغة هو فصل الشيء عن غيره، أما اصطلاحا فهو اسم نكرة منصوب يذكر لبيان المقصود من اسم قبله مبهم يصلح لأن يراد به أشياء كثيرة مختلفة.
أنواع التمييز في اللغة العربية
لنعد إلى الجمل في الأمثلة السابقة، ولنلاحظ العلاقة بين التمييز والمميز.
   سنجد في الجملة الأولى أن (كيلو جراما )، من أسماء الوزن. وسنجد في الجملة الثانية (صاعا )، وهو من أسماء الكيل. وفي الثالثة (ذراعا )، وهو من أسماء القياس. وفي الرابعة (ثلاثون )، وهو من أسماء العدد.
   وجاء التمييز بعدها لتوضيح ما يراد بهذه الكلمات المبهمة، والتي ذكرت لفظا، وهذا ما يسمى بالتمييز الملفوظ أو الذات أو المفرد.
التمييز الملفوظ:
وهو الذي يوضح كلمة مبهمة (المميز )، ويقع في أربعة مواضع:
1 – بعد أسماء الوزن، مثل: بِعتُك رطلا عنبا.
2 – بعد أسماء الكيل، مثل: اشتريتُ ليترا حليبا.
3 – بعد أسماء المساحة، مثل: اشتريتُ فدّانا أرضا.
4 – بعد أسماء الأعداد، مثل: ركب السفينة خمسة وتسعون رجلا.
التمييز الملحوظ:
تأمل الجمل الآتية:
– طاب المكان هواءً.
– فاض القلب سرورا.
– الشيخ أكثر من الشاب تجربةً.
   إذا بحثنا عن المميز في هذه الجمل لا نجده مذكورا، ولكننا نلحظه ونفهمه حين نسمع الجمل، فإذا سمعنا جملة: طاب المكان، لاحظنا أن الذي طاب هو شيء من الأشياء المنسوبة للمكان. ولكننا لا ندري ما هو ذلك الشيء أهو ماؤه، أم تربته …
   فإذا ذكر التمييز تعيّن المراد من الجملة. فالمميز هنا ملحوظ ومفهوم من الجملة وإن كان غير مذكور لفظا، وبالتالي فإن:
   التمييز الملحوظ هو ما يوضح معنى مجملا، أو ما يُفهم من الجملة دون أن يذكر فيها، ويسمى كذلك بتمييز النسبة أو الجملة.
أمثلة على التمييز:
– اشتريت رطلا تفاحا (تمييز الوزن ).
– زرع