Elaboración de criterios de evaluación: primaria y secundaria
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3 سال پیش
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ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN: PRIMARIA Y SECUNDARIA
En esta oportunidad nos detenemos a analizar los criterios de evaluación que se presentan en las experiencias de aprendizaje de Aprendo en casa, identificando diversas formas de elaborar un criterio de evaluación, a partir de dicho análisis reflexionamos sobre la necesidad de establecer criterios comunes, mínimos, para elaborar los criterios de evaluación que orientarán la mediación de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje, la valoración de las evidencias y la retroalimentación formativa.
Se presenta ejemplos de formulación de criterios de evaluación en los niveles de educación primaria y secundaria, planteando una ruta que busca establecer una coherencia interna que permita formular los criterios de evaluación teniendo en cuenta la propuesta de la experiencia de aprendizaje y los componentes curriculares.
Criterio de evaluación
Aspectos de los criterios de evaluación
Análisis de evidencias de aprendizaje
Estándares de aprendizaje
Actuación compleja
Actuar competente
Suscríbete al canal de YouTube @julioacuna-somosaeducar
Julio Acuña Montañez – Aeducar Facebook: 694148304618300
Evaluación formativa
Enfoque por competencias
En esta oportunidad nos detenemos a analizar los criterios de evaluación que se presentan en las experiencias de aprendizaje de Aprendo en casa, identificando diversas formas de elaborar un criterio de evaluación, a partir de dicho análisis reflexionamos sobre la necesidad de establecer criterios comunes, mínimos, para elaborar los criterios de evaluación que orientarán la mediación de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje, la valoración de las evidencias y la retroalimentación formativa.
Se presenta ejemplos de formulación de criterios de evaluación en los niveles de educación primaria y secundaria, planteando una ruta que busca establecer una coherencia interna que permita formular los criterios de evaluación teniendo en cuenta la propuesta de la experiencia de aprendizaje y los componentes curriculares.
Criterio de evaluación
Aspectos de los criterios de evaluación
Análisis de evidencias de aprendizaje
Estándares de aprendizaje
Actuación compleja
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Evaluación formativa
Enfoque por competencias
3 سال پیش
در تاریخ 1400/09/15 منتشر شده
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