رفتار جوان اتیسم در مهمانی

مهارت های ارتباطی و اجتماعی از آموزش هایی است که توسط والدین از طفولیت ارائه می شود تا فرزندان بتوانند در ارتباط با جمع و مهمانی آمادگی های لازم را داشته باشند و با دیگران بهتر ارتباط برقرار کنند . افرادی که دانش و تجربه مستقیم با اتیسم را دارند با آگاهی درک و تلاش بی وقفه زندگی بهتری را برای زیست شان رقم میزنند. متناسب با شرایط هر فرد، زمینه های ارتباطی باید بستر سازی شود و پیش نیازها و نیازها مورد بررسی قرار گیرد: ۱_ مثلاً آموختن آداب معاشرت و رفتارهای اجتماعی اعم از سلام دادن معرفی کردند نشستن ،برخاستن، دست دادن ، تعارف کردن و ... ۲_ آموزش و آماده سازی فرد اتیسم برای ارتباط و سازگاری با محیط در مهمانی ۳_استفاده از مشوق ها برای تقویت رفتار مثبت ۴_حذف عواملی که موجب اضطراب و احساس خطر هستند همچنین مادر با حفظ نقش خود قاطع توأم با مهربانی اوضاع را به طور غیر مستقیم تحت کنترل می گیرد تا از عوامل تنش زا جلوگیری کند این افراد با ادامه تمرین و تکرار این آداب و با کسب آمادگی های لازم با کفایت و خشنودی جامعه پذیرتر در جوار افراد دیگر لحظات لذت بخشی را در مهمانی تجربه خواهد کرد همچنین می توان به نوجوان و جوان اتیسم مسئولیتهایی داده شود هرچند کوچک مثل شستن میوه تا در حین یادگیری کارها، احساس مهم بودن هم بکنند و اگر کاری به او محول شد درست انجام دهد او را تشویق کنید و از سرزنش بپرهیزید زیرا نه‌تنها رفتار او را بهتر نمی‌کند بلکه بدرفتاری و مطیع نبودن او را هم تشدید میکند.

• #تحصیلات_و_یادگیری
• #سعید_هادیگل
• #باور
• #نوجوان_اتیسم
• #اتیسم
• #جوان_اتیسم